如何在音乐活动中培养幼儿的创造力,”以激发幼儿对音乐的兴趣为前提,引导幼儿愉快、主动参与创造活动,为幼儿创设宽松愉悦、自由民主的音乐活动氛围,让他们能够怀着愉悦的心情利用已有的经验自由思索、展开想象,充满自信地与音乐进行交流,才能萌发最大多数幼儿的...在短暂的时刻,一些大胆、创新的音乐家站在了音乐和文化革命的十字路口。在美国历史上最动荡的时期之一——从早期的民权时代到水门事件——他们以前所未有的方式将音乐、媒介和信息结合在一起,创作了一首完全符合当时节奏和脉搏的配乐。
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